
Guia de estudos · Espanhol
Interprete falsos amigos em espanhol pelo contexto: embarazada, apellido, exquisito e outros usos. Pratique com 10 itens V/F e 20 questões.
Falsos amigos são palavras de línguas diferentes cuja semelhança de forma pode induzir a uma interpretação inadequada. A leitura em espanhol exige considerar a frase e o uso, em vez de transportar automaticamente o sentido mais familiar em português. Algumas palavras possuem vários sentidos; por isso, listas de equivalências precisam ser usadas com contexto, não como regras cegas. Os exemplos deste guia são autorais e trabalham usos frequentes e bem delimitados.
Na frase autoral “La conferencia se realizará en una sala amplia”, “amplia” descreve uma sala espaçosa. Em “La reunión será el próximo lunes”, a referência é à segunda-feira, não à lua. Já “La película dura dos horas” trata da duração do filme. Antes de traduzir uma palavra parecida, localize sua função na frase e verifique qual sentido combina com os demais termos. Se necessário, consulte um dicionário de espanhol. As atividades distinguem tradução contextual, reconhecimento lexical e análise de expressões; não pressupõem que toda palavra semelhante seja um falso amigo.
Faça uma primeira tentativa sem consultar o gabarito. Nos itens de verdadeiro ou falso, explique mentalmente o que torna a afirmação adequada ou inadequada. Nas questões objetivas, compare as cinco alternativas e identifique a única que responde ao enunciado. Não selecione apenas uma frase familiar: verifique se ela se aplica ao caso apresentado.
Depois da correção, separe erro de conceito, leitura e procedimento. Reescreva as afirmações falsas de modo correto e refaça as questões sem olhar a resposta. O gabarito comentado aparece ao final do conteúdo pedagógico. As atividades são autorais; não são questões oficiais do Enem ou de uma banca e não representam previsão de cobrança.
Responda antes de consultar o gabarito comentado no final.
Qual conceito corresponde à descrição: “Em “está embarazada”, a leitura usual é que a pessoa está grávida.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Apellido designa sobrenome.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Ao avaliar positivamente um prato, exquisito pode significar delicioso ou refinado.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Em espanhol, oficina pode designar escritório.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Largo em espanhol pode significar comprido ou longo.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Em “un rato”, a palavra indica um intervalo de tempo.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Carpeta pode designar pasta para organizar documentos.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Éxito significa sucesso em um uso frequente.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “Borracha pode designar uma mulher embriagada no uso adjetivo.”?
Qual conceito corresponde à descrição: “O sentido de uma palavra deve ser avaliado na frase e na situação.”?
Considere esta pergunta: “Em “Mi hermana está embarazada de cinco meses”, qual é o sentido?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Um formulário pede “nombre y apellido”. O que deve acompanhar o nome?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Em “Este postre está exquisito”, qual leitura é adequada?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Em “Trabajo en una oficina de contabilidad”, qual é o local de trabalho?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Em “El viaje fue largo”, o que é destacado?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Em “Voy a descansar un rato”, qual é a intenção?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “O professor pede “guarden los documentos en la carpeta”. O que utilizar?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Em “La presentación fue un éxito”, o que se afirma?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Em “No conducirá porque está borracha”, qual é o sentido?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?
Considere esta pergunta: “Como decidir uma tradução quando uma palavra tem mais de um sentido?” Qual conceito da lista é central para construir a resposta?